ESCUELA EN ORSONNENS #Arquitecturademadera

Arquitectura: TEd’A arquitectes + RapinSaiz architectes

Fotografía: Luis Díaz

Desde: Tectonica

Resultado de un concurso fallado en 2014, el proyecto refleja el interés de Ted´A arquitectes, presente en el conjunto de su obra, por comprender, interiorizar e interpretar con claves propias el entorno físico en que se sitúa la arquitectura y cómo influye éste en el modo de construir. El proyecto lee el lugar con ojos foráneos e interpreta las técnicas de construcción de la arquitectura tradicional y popular de la zona.

La nueva escuela nace a partir de los modelos de granja tradicionales de la zona. Estas granjas se caracterizan por un claro orden estructural que protagoniza el interior, una construcción honesta que se muestra tal cual es y un volumen neutro.

Un volumen cerrado y compacto que encierra un vacío central

La edificación se sitúa sobre parte de la zona ocupada originalmente por un aparcamiento. Se plantea un volumen compacto, de geometría neutra y cubierta con pendiente a cuatro aguas. Una edificación revestida de madera, apoyada sobre un zócalo de hormigón y rematada por una cubierta inclinada, siguiendo el esquema de los modelos tradicionales locales.

Frente a la neutralidad exterior del volumen, el interior del edificio es complejo. El espacio interior es vertical y multiplica las relaciones visuales. Un pilar central se eleva hasta la cubierta, donde se abre para dejar pasar la luz.

El programa escolar se organiza alrededor de un espacio vacío. Las aulas giran alrededor de este vacío central. Este espacio es el punto de encuentro de los estudiantes, lugar de relaciones sociales y el eje de movimiento.

Estructura de madera laminada encolada

El orden estructural que define la estructura de madera se convierte en elemento protagonista del espacio. La estructura pauta el interior y define las zonas, los tipos de pavimentos, los paramentos revestidos y los desnudos…